Le regard d’une psychomotricienne
Les jeux de construction développent la structuration spatiale, la capacité d’anticipation, la dextérité digitale et la concentration. Tous améliorent les capacités motrices, la préhension des petites pièces, l’habileté.
Ils agissent également sur la relation à l’autre, sur la place de chacun dans un groupe, sur ses capacités de socialisation et son autonomie. Effectivement, construire avec les autres obligent l’enfant à faire des compromis, à partager son imaginaire, à apprendre à gérer et à dépasser les tensions liées à la socialisation et à ses frustrations. En jouant, l’enfant apprend à mieux comprendre, puis à agir sur les situations qu’il subit…
Enfin, il y a tout naturellement ce plaisir de découvrir sa construction, de valoriser ses créations auprès de ses pairs, de ses parents…
Cécile GIRAULT
Psychomotricienne DE
Certifiée pour les troubles des apprentissages scolaires chez l’enfant et l’adolescent et en relaxation.